Convertirse en un Colegio del Mundo del IB
Para ofrecer el Programa de los Años Intermedios (PAI) los colegios deben obtener la autorización del IB y estar dispuestos a:
- compartir la declaración de principios del IB y su compromiso con una educación internacional de calidad
- participar y contribuir activamente a la comunidad internacional de colegios
- colaborar con el desarrollo de los programas aportando sus conocimientos y experiencias
- comprometerse con el desarrollo profesional de sus docentes.
El proceso de autorización para ofrecer el PAI brinda a los colegios todo el apoyo necesario para tomar la decisión de convertirse en Colegios del Mundo del IB y lograr una total comprensión de la naturaleza y requisitos del programa. Si bien este proceso representa un desafío para los colegios, resulta una experiencia muy gratificante.
Proceso
Para iniciar el proceso de autorización para ofrecer el PAI, lea los siguientes documentos y complete el Formulario para colegios interesados en los programas del IB.
- Formulario para colegios interesados en los programas
del IB - Formulario de solicitud del PAI, parte A (para adquirir el estatus de colegio solicitante) [258 kb, Word]
- Formulario de solicitud del PAI, parte B (para obtener la autorización) [281 kb, Word]
Estos formularios deben leerse junto con los siguientes documentos:
- Procedimiento de solicitud de autorización para colegios solicitantes. [42 kb, PDF]
- Guía de la solicitud de autorización del PAI. [275 kb, PDF]
- Guía de la visita de autorización del PAI para el colegio. [200 kb, PDF]
- Normas para los Colegios del Mundo del IB es un documento legal que regula la relación entre la Organización del IB y los Colegios del Mundo del IB.
- El Reglamento general es un documento legal que regula la relación entre la Organización del IB y los alumnos y sus tutores legales.
Las versiones en chino de estos documentos se pueden solicitar a la oficina regional de Asia-Pacífico del IB.
Otros documentos útiles
Normas de implementación de los programas del IB y aplicaciones concretas [192 kb, PDF]
Presentación del perfil de la comunidad de aprendizaje del IB [183 kb, PDF]
Servicios a los colegios [852 kb, PDF]
Oficinas regionales
Las cuatro oficinas regionales del IB administran el proceso de autorización y ofrecen el apoyo necesario a los colegios. Aunque se trata del mismo proceso, puede haber variantes de una región a otra.
